为充分发挥科普专家力量，面向广大青少年弘扬科学精神和科学家精神，推进为民办实事“科技馆里的科学课”项目走深做实，助力全国中小学科学教育实验区建设，10月28日—29日，2024年山东省青少年科普报告百校行、希望行日照分会场成功举办。山东省青少年科普专家团6位科普专家为全市24所中小学（含1所希望小学）送去精彩的科普讲座，近8500名师生线上线下观看，不出校门就享受到丰盛的科普大餐。

活动期间，尉永清教授报告题目是《数字素养那些事》《“数学机械化”之父——“人民科学家”吴文俊事迹宣讲》，通过列举实际生活中的案例及生活中常见的现象谈起，讲述了网络安全的重要性，以及生动的诠释了科学家精神，尤其是通过“数学机械化之父”吴文俊的卓越贡献和突出事迹，鼓励同学们要弘扬科学家精神，做新时代好青年；姜伟光教授以《科技报国与大国重器——两弹一星精神永存》《芯片探秘》为题，介绍了我国计算机到互联网、云计算、人工智能的发展历程，从电子管、晶体管再到芯片制造，以及芯片在社会发展中的重要作用，讲述了“两弹一星”扣人心弦的精彩故事，与全场师生共同朗诵《我爱您中国》，勉励同学们志存高远、发愤图强，从小立志投身科学，接好科技报国的接力棒；姜丽荣教授以《共和国符号——国徽的诞生》《一代宗师梁思成的故事》为题，通过以故事的形式讲述了国徽设计过程和理念，深入浅出地给同学们展开了一幅关于科技与建筑的壮美画卷，让孩子们深刻地感受到科学家艰苦奋斗、无私奉献的精神；梁伟教授以《火星，我们来了》《物理学的精彩》为题，通过视频向同学们展示了天问一号的发射和祝融号火星车在火星表面的着陆，把深奥的科学知识讲解的通俗易懂，科学性、知识性、趣味性融于一体；李凤银教授以《人工智能来了，“信创”怎么办》《数字社会的安全风险与防范》为题，讲述了在现代科学技术高速发展的背景下，一些有关信息安全、信息技术发展的知识，以及对今后信息技术发展的展望；杨超教授以《弘扬科学家精神，争做科学少年》《用慧眼去观察，争做小小科学家》《科技创新，助力成长》为题，以生动有趣的小实验开场，从日常生活中的科学现象到现代文明的科技创新，深入浅出的将看似难懂的科学知识与图形、视频、3D效果结合，转化为一个个生动有趣的实例，带领学生们走进了一个奇妙的科学世界。

开展青少年科普报告百校行、希望行活动，通过“大手拉小手”的形式让科普专家教授伸出“大手”，拉起同学们的“小手”，进一步激发青少年爱科学、学科学、用科学的热情，增强青少年的科学兴趣、创新意识和创新能力，推动青少年科学素质提升，让热爱科学的种子在广大青少年心中生根发芽。