为深入贯彻党的二十大精神,实施全民科学素质提升行动,加强国家科普能力建设,锚定实现高水平科技自立自强的战略目标,中国测绘学会积极承担中国科协科普部组织实施的2024年度推动实施全民科学素质行动学会科普能力提升项目,深入机关、高校、企业等面向领导干部和公务员、大学生、青年科技工作者开展了多场多学科线下高端前沿科普报告。
党的二十大明确指出“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。科普活动是传播科学知识、提高科学素质的重要途径,也是促进科学与社会相互融合、推动科技进步的有效手段。北斗卫星导航系统作为国家战略性新兴产业,将北斗系统的科学普及、科技创新引入到教育体系中,是社会主义核心价值观的体现,是弘扬科学精神、传递科学思想、践行科技方法的有力举措。
2024年10月12日,根据中国科学技术协会学会科普能力提升项目统一部署,由中国测绘学会、武汉北斗产业创新中心有限公司、武汉经开外国语学校联合主办的北斗科普讲座在经开外校星海大剧院成功举办。本次讲座以“万场报告话前沿——‘北斗启迪梦想’科普报告走进武汉经开外国语高级中学”为主题,围绕“宇宙探测”、“北斗 我们的北斗”等话题展开,为学生们展示了一节生动的北斗科普课堂,现场与会人数530余人,气氛热烈,反响非凡。
武汉大学电子信息学院教授、武汉大学教学名师、国家级一流本科课程主讲老师赵江南教授,湖北省北斗高端制造业创新中心主任、武汉北斗产业创新中心有限公司执行董事余峰等中国测绘学会科普团成员应邀参与授课。本次活动由武汉经开外国语高级中学袁汉杰督学主持,李轶校长致辞,王应生校长、邓燕主任、杨宇主任、胡海东主任等校方领导出席了活动。
李轶校长在致辞中表示,当前社会对于具有创新精神和实践能力的人才需求日益增长,拔尖创新人才自主培养是教育强国建设的核心任务。武汉经开外国语高级中学一直以来对科普工作予以高度重视与支持,注重培养学生的科技创新精神和实践能力,致力于为孩子们提供广阔的舞台和丰富的资源。本次科普活动旨在激发同学们的科学兴趣,培养创新意识和实践能力,通过丰富多样的科普活动让同学们更好地了解和感受科学的魅力,培养科学素养,为实现科技强国的目标贡献自己的力量。
赵江南教授以《宇宙探测》为题,从身边的自然现象入手,引入宇宙探测的概念,深入浅出地梳理了宇宙探测的基础知识,循序渐进地讲述了人类探测宇宙的历程,引领同学们穿越人类探索宇宙的历史长河。他从哥白尼、伽利略、开普勒等科学巨匠的时代,一直讲到现代天文学的发展,从地心说、日心说到牛顿力学,再到相对论、量子力学等等,从微观到宏观再到宇观,带领同学们开启了一场奇妙的宇宙探测之旅。
“为什么时间的概念是从天体运动来的?”“为什么地球绕着太阳转?”“宇宙真是大爆炸产生的吗?”赵教授不时提问,现场同学踊跃互动。赵教授以深入浅出、风趣幽默的讲授方式深深吸引了大家的注意力,极大地开拓了同学们的视野,进一步提升了学生的科学素养,激发了学生的科创意识。
余峰主任首先向台下听众介绍了2024年度推动实施全民科学素质行动学会科普能力提升项目的由来和意义,随后带来《北斗 我们的北斗》主题报告。报告以北斗七星引入话题,以图文并茂的形式、通俗明了的语言,深入浅出地介绍了卫星导航定位原理、全球定位系统构成、北斗卫星导航系统组成、卫星导航系统应用、星间链路等知识,并向同学们阐述了新时代北斗精神的丰富内涵。
余峰表示,要推动北斗产业发展,共享北斗卫星导航系统成果,促进全球卫星导航事业进步,让北斗更好服务全球、造福人类,需要一代又一代北斗人的接续奋斗,我们要大力弘扬好、传承好新时代北斗精神。他鼓励同学们一定要学好北斗应用技术,为国家科技自立自强做出自己应有的贡献。
整场讲座气氛被推向了一个又一个高潮,掌声如潮水般涌动,见证了这场科普盛宴的非凡魅力。在互动环节,现场气氛活跃,学生们兴趣浓厚,积极提问,与专家之间进行了热烈互动,在交流中展现了对天文、对北斗、对科学的热爱和追求。
武汉经开外国语高级中学对本次活动给予了高度评价,并希望以此为契机,加强与武汉北斗产业创新中心的联系,在人才培养、科普教育基地建设、实验室合作共建以及竞赛平台搭建等多个领域进行深入交流,创新人才培养模式。校方将依托自身的办学特色和优势,整合各方资源,拓宽学生的科技视野,提升他们的科学素养和创新能力,打造具有地方特色的科技示范高中,为国家培养更多高精尖人才。
本次北斗科普讲座是中国测绘学会科普能力提升项目的重要组成部分,不仅为武汉经开外国语高级中学的学生们带来了一场精彩纷呈的科学盛宴,也进一步推动了北斗系统的科学普及和科技创新在教育领域的深入发展。中国测绘学会科普团将继续积极承担科普责任,以实际行动支持国家科普能力建设,开展更多丰富多彩的科普活动,让更多的年轻人了解北斗、认识北斗,激发更多青少年的科学梦想,为提升全民科学素质、实现高水平科技自立自强贡献力量。