近年来，随着气候变化问题的日益严峻，低碳生活已成为我们每个人应该践行的生活方式,碳足迹的概念受到了社会广泛关注。为此，特别推出“科创筑梦-建设美丽中国 ”科普联合行动，旨在通过科普教育引导提高公众的环保意识和参与度，在日常生活中减少碳排放，共同守护我们美丽的家园。8月25日，由中国科协青少年科技中心（中国科协科普活动中心）主办，中国科学院新疆生态与地理研究所与辽宁清原森林生态系统国家野外科学观测研究站（简称：清原森林站）承办，联合抚顺日报社组织的“小记者”团，在清原森林站开展了“探索碳足迹，共筑绿色未来——碳足迹科普活动”。

碳足迹，简单来说，就是指个人、组织、活动或产品在其整个生命周期中直接或间接产生的温室气体排放总量。每个人的衣食住行都会留下自己的碳足迹，而了解碳足迹，是我们走向低碳生活、应对气候变化的第一步。活动伊始，向来自抚顺市的17名中小学生介绍了本次活动的目的和意义，科普人员以“全球气候变化背景下，探索‘碳足迹’”为主题，就森林碳循环、碳足迹以及固碳量估算方法等进行了幽默风趣的讲解，同时针对“绿地碳足迹评价研究”的实验设计（实地探究、计算方法、碳足迹评价等）进行了详细讲解；围绕“走进森林”为主题，为大家介绍了目前森林生态系统的现状及存在的问题，同时详细介绍了清原森林站的建站历程、定位方向、基础条件、研究进展、主要成果、未来规划等，为小记者们上了本次科普活动的第一课。

小记者们跟随科普人员来到野外进行实地调查。来到实验林地，首先向小记者们详细讲解了野外样方设置、样地调查及固碳量计算等方法，在科普人员的指导下，布设了一块10m×10m的样方，调查了样方每株树木的胸径、树高等信息，并详细记录下每株树木的生长情况。第一次在自然环境中观察树木的生长，小记者们都很兴奋，一边认真地完成着各自任务，一边将新奇的发现与老师和同伴们分享，遇到不懂的问题，及时向老师请教。

在迈向低碳生活的道路上，每个人都是重要的参与者，也是推动者。 “科创筑梦-建设美丽中国 ”科普行动，通过寓教于乐的方式让孩子们对人类赖以生存的自然环境、低碳生活等相关知识有了更深入的了解，在孩子们心中埋下一颗绿色的种子，使孩子们成长为绿色低碳发展的参与者、宣传者和引领者，为国家的“双碳”战略贡献一份力量。